| S.N | भौतिक विज्ञान ( PHYSICS ) OBJECTIVE |
| 1 | प्रकाश के परावर्तन तथा अपवर्तन |
| 2 | मानव नेत्र तथा रंगबिरंगा संसार |
| 3 | विधुत धारा |
| 4 | विधुत धारा के चुम्बकीय प्रभाव |
| 5 | ऊर्जा के स्रोत |
| S.N | रसायन विज्ञान ( CHEMISTRY ) OBJECTIVE |
| 1 | रासायनिक अभिक्रिया एवं समीकरण |
| 2 | अम्ल क्षार तथा लवण -1 |
| 3 | अम्ल क्षार तथा लवण -2 |
| 4 | धातु एवं अधातु -1 |
| 5 | धातु एवं अधातु -2 |
| 6 | कार्बन और उसके यौगिक |
| S.N | जीव विज्ञान ( BIOLOGY ) OBJECTIVE |
| 1 | जैव प्रक्रम PART – 1 |
| 2 | जैव प्रक्रम PART – 2 |
| 3 | जैव प्रक्रम PART – 3 |
| S.N | SCIENCE MODEL PAPER 2020 |
| 1 | SCIENCE MODEL PAPER – 3 |
| 2 | SCIENCE MODEL PAPER – 4 |
| 3 | SCIENCE MODEL PAPER – 5 |
| 4 | SCIENCE MODEL PAPER – 6 |
| S.N | MATHEMATICS MODEL PAPER 2020 |
| 1 | MATH MODEL PAPER – 1 |
| 2 | MATH MODEL PAPER – 2 |
| 3 | MATH MODEL PAPER – 3 |
| 4 | MATH MODEL PAPER – 4 |
| S.N | ENGLISH MODEL PAPER 2020 |
| 1 | ENGLISH MODEL PAPER – 1 |
| 2 | ENGLISH MODEL PAPER – 2 |
| 3 | ENGLISH MODEL PAPER – 3 |
| 4 | ENGLISH MODEL PAPER – 4 |
| S.N | HINDI MODEL PAPER 2020 |
| 1 | HINDI MODEL PAPER – 1 |
| 2 | HINDI MODEL PAPER – 2 |
| 3 | HINDI MODEL PAPER – 3 |
| 4 | HINDI MODEL PAPER – 4 |
| S.N | SANSKRIT MODEL PAPER 2020 |
| 1 | SANSKRIT MODEL PAPER – 1 |
| 2 | SANSKRIT MODEL PAPER – 2 |
| 3 | SANSKRIT MODEL PAPER – 3 |
| 4 | SANSKRIT MODEL PAPER – 4 |
| कक्षा 10 गणित ( Math Objective Question ) | |
| 1 | वास्तविक संख्याएं PART -1 |
| 2 | वास्तविक संख्याएं PART-2 |
| 3 | बहुपद ( Polynomials ) PART-1 |
| 4 | बहुपद ( Polynomials ) PART-2 |
| 5 | दो चर वाले रैखिक समीकरण युग्म |
| 6 | |
| 7 | |
| 8 | |
| 9 | |
>> हिन्दी [ Hindi ] का Question class-10
| हिंदी कक्षा -10 [ Hindi ] गोधूलि भाग -2 OBJECTIVE |
| ⭐ पाठ -1 | श्रम विभाजन और जाति प्रथा |
| ⭐ पाठ – 2 | विष के दांत |
| ⭐ पाठ -3 | भारत से हम क्या सीखें |
| ⭐ पाठ -4 | नाखून क्यों बढ़ते हैं |
| ⭐ पाठ -5 | नागरी लिपि |
| ⭐ पाठ -6 | बहादुर |
| ⭐ पाठ -7 | परम्परा का मूल्यांकन |
| ⭐ पाठ -8 | जित-जित मै निरखत हूँ |
| हिंदी कक्षा -10 [ Hindi ] गोधूलि भाग -2 SUBJECTIVE |
| 🍁पाठ -1 | श्रम विभाजन और जाति प्रथा |
| 🍁पाठ – 2 | विष के दांत |
| 🍁पाठ -3 | भारत से हम क्या सीखें |
| 🍁पाठ -4 | नाखून क्यों बढ़ते हैं |
| 🍁पाठ -5 | नागरी लिपि |
| 🍁पाठ -6 | बहादुर |
| 🍁पाठ -7 | परम्परा का मूल्यांकन |
| 🍁पाठ -8 | जित-जित मै निरखत हूँ |
| SANSKRIT ( संस्कृत ) OBJECTIVE MATRIC-2020 |
| 📂 पाठ -1 | पाटलिपुत्रवैभवम |
| 📂 पाठ -2 | अलसकथा |
| 📂 पाठ -3 | संस्कृतसाहित्ये लेखिकाः |
| 📂 पाठ -4 | भारतीयसंस्काराः |
| 📂 पाठ -5 | कर्मवीरकथा |
| 📂 पाठ -6 | स्वामी दयानन्दः |
| 📂 पाठ -7 | व्याघ्रपथिककथा |
| 📂 पाठ -8 | विश्वशांति: |
| सामाजिक विज्ञान (SOCIAL SCIENCE ) – इतिहास |
| ♦ यूरोप में राष्ट्रवाद – 1 |
| ♦ यूरोप में राष्ट्रवाद – 2 |
| ♦ समाजवाद और साम्यवाद -1 |
| ♦ समाजवाद और साम्यवाद -2 |
| ♦ हिन्द-चीन में राष्ट्रवादी आंदोलन |
| ♦ भारत में राष्ट्रवाद |
| सामाजिक विज्ञान (SOCIAL SCIENCE ) – भूगोल |
| ♦ भारत : संसाधन एवं उपयोग – 1 |
| ♦ भारत : संसाधन एवं उपयोग – 2 |
| ♦ भारत : संसाधन एवं उपयोग – 3 |
| ♦ भारत : संसाधन एवं उपयोग – 4 |
| सामाजिक विज्ञान – लोकतंत्र राजनीति |
| ♦ लोकतंत्र में सत्ता की साझेदारी |
| ♦ सत्ता में साझेदारी की कार्य-प्रणाली – 1 |
| ♦ सत्ता में साझेदारी की कार्य-प्रणाली – 2 |
| ♦ लोकतंत्र में प्रतिस्पर्धा एवं संघर्ष |
| सामाजिक विज्ञान (SOCIAL SCIENCE ) – अर्थशास्त्र |
| ♦ अर्थवयवस्था एवं इसके विकास का इतिहास – 1 |
| ♦ अर्थवयवस्था एवं इसके विकास का इतिहास – 2 |
| ♦ राज्य एवं राष्ट्र की आय |
| सामाजिक विज्ञान (SOCIAL SCIENCE ) – आपदा प्रबंधन |
| 🍁 आपदा प्रबंधन PART -1 |
| 🍁 आपदा प्रबंधन PART -2 |
| 🍁 आपदा प्रबंधन PART -3 |